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教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学
主页 > J生活篇 >教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学 > 作者: 2020-07-12 浏览:977
教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学
教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学重视语文——学校重视两文三语,除有两名驻校的外籍教师外,亦有专科普通话教师。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学非只玩乐——这间并非只求开心的Happy School,学校也有一定要求,确保学生升小「无缝衔接」。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学喜爱写字——救世军中原慈善基金油塘幼稚园的幼儿特别爱写字,在分组学习时,学童可随意走到白板前,学写他们喜欢的生字。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学规划活动——学校鼓励学生做好时间管理、自我规划,因此高班学生,每天都要预先规划好在自由游戏时间,将要做什幺活动。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学準备小一——学校的课程并不浅,高班的中文科已教重组句子,数学科已学百位数值。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学自主游戏——同一类别的玩具,都有不同的深浅程度,供学生自由探索。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学知书识礼——除了注重学术成绩,学校同样重视品格教育。在「知书识礼」计划下,每名学生都有专属的小宝盒,只要当天有好行为,师长便会投入一粒「彩石」作鼓励,每星期储足5粒,便可荣登「知书识礼」榜,接受大家的祝贺。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学严格监控——救世军中原慈善基金油塘幼稚园自设电气化厨房,由食材採购至烹调,均经专人严格监控,确保每日提供的100份午膳,新鲜及营养丰富。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学探索新知识——课程设计刻意加入很多「自主学习」的元素,让学生通过探索、研究去获得知识。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学毕业印章——这间幼稚园有一个有趣的传统,就是每届毕业生都要合作设计一个印章,而这个印章,将会盖在毕业证书上。(沈雅诗摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学填充练习——通过这种供词填充练习,提升学生理解与阅读文字和句子的能力,并掌握词语的用法。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学不可小觑——校长梁婉珊(后排中)从不小觑孩子的能力,像早前中国文化月,她便安排学生学刺绣,小朋友一样做得有板有眼。(刘焌陶摄)教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学教学有办法:快乐自主兼重学术 幼园「贴地」教育 无缝衔接小学

幼稚园是孩子人生中第一所入读的学校,父母为怕「一子错,满盘皆落索」,很多家长都不敢掉以轻心。究竟选择Happy School为孩子留个快乐童年好,抑或选择重学术的幼稚园方为上策?相信不少爸妈内心都充满挣扎。难道鱼与熊掌,真的不可兼得?

文︰沈雅诗

「我同意幼稚园单是开心是不足够的。太『离地』了!小朋友升上小学便衔接不到。所以我既要让他们读得开心,亦要确保升小『无缝衔接』。」救世军中原慈善基金油塘幼稚园校长梁婉珊语气坚定地说。

自主学习 学生主导玩法

救世军辖下有27所幼儿学校及幼稚园,每间各有校本特色及教学方法,而由梁婉珊掌舵的救世军中原慈善基金油塘幼稚园最重视的,就是「自主学习」。乍听「自主学习」并非什幺新鲜事,当每间学校都把这4个字挂在嘴边时,很容易变成陈腔滥调。然而,经过大半天的观课,发现这间幼稚园上至课程设计,下至为学生挑选的玩具,的确统统都糅合了「自主学习」的元素,绝对不是「得把口」。

先谈玩具,梁婉珊表示︰「我们即使同一类别的玩具,都有不同层次。」她以「餐具」为例,「当小朋友动手去玩、去试时,就会发现体积大且弧度深的汤匙,配上胶碗,是最容易操作的一款玩具餐具。但若然孩子有足够信心,他们大可挑战难度最高、弧度较浅的茶匙去舀『食物』,并弃用胶碗改用玻璃碗。想怎样玩,完全由学生主导」。

不单怎样玩有得拣,玩什幺、何时玩,学生同样有决策权。「学校每天都有自由游戏时间,高班的同学,我们要求他们每天踏入校门后,便规划一下在今天的自由游戏时间内,将会到哪3个区角参与活动,并预先记录下来。待放学时,再自我检视,看看今天有没有按原定计划完成这3个活动,如果成功做到,便自行在统计表上贴贴纸。」梁婉珊指出,这样做,其实是为小朋友升小作準备。

培养积极主动学习态度

「进入小学阶段,孩子能否读得好,学术基础固然重要,但态度亦很重要。试想想,小学生功课、测默这幺多,如果小朋友不懂得时间管理、自我规划的话,那就永远要在父母的督促之下,才能完成工作,这样并不理想。因此,我着意训练学生从小要有积极自主的学习态度,培育得好,便不怕他们适应不到小学生活。」

提起写中文字,很多小朋友都耍手拧头,但在这间幼稚园念低班及高班的幼儿,却出奇地享受。在分组学习期间,眼见不少孩子兴之所至,便走到白板前,拿起水笔抄抄写写。出现这个现象,梁婉珊解释,除了因为在幼儿班时,教师替他们作大量有趣的写前训练活动,燃起了学童对执笔写字的兴趣和期待之外,亦同样是「自主学习」的教学策略运用得宜。

「我们中文教学是採用主题识字,亦会教字形结构及常见部首,有些生字老师教了,不一定要学生在生字簿上抄写,但我们会製成字卡片,放在白板旁边,供同学自主学习。小朋友对哪个字感兴趣,在分组学习时间时,便可以走出来,在白板上自行抄写。」梁婉珊相信,不带强迫的自发性学习,成效是最高的,「我常说,要让学生成为学习的主人,为他们缔造成功感。通过『自主学习』的教学策略,我看见我的学生对文字很有兴趣,有些同学更不时拿些宣传单张走到我面前,喜孜孜地告诉我懂得阅读单张上哪些字。小朋友喜欢文字很重要,否则升上小学,便会拒抗抄写功课」。

巩固所学 为升小做準备

访问之前,梁婉珊已开宗明义提到,她不单要学生愉快上学,还要在学术上,装备他们迎接考小一的挑战。该校高班的学生,在中文科可以应付到简短的阅读理解、造句和重组句子;在英文科,则掌握了Phonics拼读技巧;数学科,小朋友可处理到12以内各数的基本加减组合,并建立了百位数值的基本概念,亦学会了做简短的文字题。「我们会把课堂所学整合成『开心工作纸』,让小朋友多练习,巩固所学。逢周五,老师亦会抽问学生过去一星期学过的语文及数学科知识,所以我们鼓励家长跟子女温习。」

梁婉珊透露,该校的毕业生,每年都有不少会报考直资小学,又或者争取地区一线官津学校的叩门位,成功率达一半。难怪这间创校仅约6年、原先寂寂无闻的幼稚园,近年愈来愈受家长欢迎,「我们每年幼儿班只收40多人,一半是上午班,另一半是全日班,但每次招生都收到200多份报名表,证明家长对学校很支持」。有意替子女报读2020/21年幼儿班的家长,可留意该校网页稍后的公布,所有申请人均获面见机会。

■学校资料救世军中原慈善基金油塘幼稚园

类别︰非牟利幼稚园(有参加「免费优质 幼稚园教育计划」)

宗教︰基督教办学团体︰救世军创校年份︰2013年教学特色︰採用专题研习活动及蒙特梭利教学班制︰上午班及全日班班级︰幼儿班、低班及高班

学费(全年)︰2018/19年上午班学费全免,全日班学费$11,250、膳食费$3020(分10期)

地址︰油塘油丽邨第5期停车场大楼4楼查询︰2884 3830

网址︰bit.ly/2vtZsJ4

[Happy PaMa 教得乐 第241期]

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